Pages 3

Tuesday, December 23, 2014

2014年PT3考试各科目分数门槛

由於PT3各科目分數的門檻要求80分以上才能獲得A等,多間學校的科學與國文科嚴重受影響,甚至出現“全校無A”的窘境,影響學生來年升上中四理科班的機會。据了解,及格分數門檻固定在40分,一些成績較差的學生考獲及格的機會減低,而A等分數定在80分更導致許多成績優異的學生僅考獲B等甚至C等。

吉隆坡一位不願具名的教師透露:“我們學校的情況頗為嚴重,沒有學生考獲科學A等,而國文A等和及格人數也大幅下跌,整體成績也出現相當嚴重的落差。”

她透露,許多學生對本身的PT3成績感到非常失望,因為這與他們平時的成績有頗大落差,一些平時成績優異的學生更覺得難以接受。

“這對學生造成蠻大的打擊,許多學生都說已經盡力表現,但是全筆試的試卷對他們來說屬於高難度,可能需要更長時間才能適應這種考試格式。”

另外,史里肯邦安中學校長戴慶義指出,PT3科學成績讓校方大跌眼鏡,該校明年將參考中三預考成績來進行中四分班,以免學生無法就讀理科班。

“今年學校整體成績滑落至70分左右,科學的成績最差,數學還有60多位學生拿到A,如果我們不參考中三預考成績來分班,屆時只有非常少數的學生能夠進入理科班。”

他受訪時說,即使學校降低入讀中四理科班的標準,也只有少數學生符合條件。

他指出,除了生活技能科30分及格之外,所有科目都是40分才及格,一位學生的國文科考獲69分,僅獲C等的成績。
“學生當然會感到傷心,但是我認為這對他們是好事,至少讓他們知道自己的成績到哪裡,激勵他們來年更加努力求學。”

學生無法適應考試格式
戴慶義分析說,他相信學生是一時無法適應考試格式上的迅速轉變,也沒有充份時間做練習。

“由於PT3的試卷全是筆試題,試卷格式太遲公佈,市場上缺乏相關的參考書與練習簿,學生沒有充份時間做練習。”

他也說,許多教師忙於完成校本評估的文書工作,無法全神貫注輔導學生適應PT3考試的新格式,也是成績滑落的其中一個原因。

No comments:

Post a Comment