为了孩子,我离职,成为全职妈妈。
孩子玩,我陪孩子玩,
孩子读书,我陪孩子读书。
今年孩子面对 UPSR,UPSR后的一个星期,
老师派了科学考试卷A组给孩子。
当我打开考试卷,我看见两道“很有 问题” 的 习题,
我在想:
“ 这是什么问题?这两道问题,简直是 一道 “有 问题” 的问题啊!”
我也在想:
“ 虽然我的孩子已经考完了UPSR, 但是……
我不能那么自私啊!!
我不能那么自私啊!!
我不能看到 “问题的 存在” ,
当作 “看 不见”啊!
当作 “看 不见”啊!
这个地球,不只我一个人,
我还有亲戚,朋友,
不认识的小朋友,还有……
还有……
很多人啊!
我还有亲戚,朋友,
不认识的小朋友,还有……
还有……
很多人啊!
也许有人认为,我这样做没有用,但是……
至少……
我曾经努力
也曾经尽量去面对这个问题,这样我才……对得起自已啊!
根据UPSR 2012 科学习题“第26题” ,
句子的意思,stick直接翻译成“树枝”是不正确的
正确的英文 “ stick” 是 “ 枝条” , 柴枝
不是 “树枝” 查阅英文字典/电脑辞典 |
更多Comment,请阅
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我们把 翻译 放一边,让我们看“B”华语版的答案
B:铅笔绑在树枝上 这个“在”的意思是 “位置” “上”也是位置的方向 把铅笔绑在 树枝 上 铅笔绑在树枝上面,
这支铅笔怎样继续用呢?
为了这个句子,我也请教了华文老师
老师说: “其实,这个句子真的误导了学生。” 叫考生怎样回答呢?考生也没有“多余的时间” 再次看英文的诠释,然后找出答案啊! 考试把握时间是很关键啊! |
为了这个问题,我也访问了几位学生,她们给我的回复大同小异,以下是我和六年级UPSR学生的交谈:
第5 题:
我:Auntie想问你,为什么你会选择这个答案?
我:Auntie想问你,为什么你会选择这个答案?
学生 : 我原本选全部的,但是……答案都没有全部。
第 26 题 :
第 26 题 :
我:那么这题(第 26 题)呢?为什么你会选择这个答案?
学生 : 那个问题提到 “ 这支铅笔还要继续再用”,铅笔绑在树枝上,怎样继续再用啊?!
所以我选择 “A”。
所以我选择 “A”。
当时又有另一位印裔女学生。
我:Auntie想问你,这题(第 26 题)你选哪一个答案呢?
学生 : 我选择 B我: 为什么呢?
学生:因为这个的答案写“ Tie the pencil to a stick” (英文版)
我 : 原来你是用英文版作答
学生:因为这个的答案写“ Tie the pencil to a stick” (英文版)
我 : 原来你是用英文版作答
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在 FACEBOOK,
以下是网络的反应:
1)魏碧绘 :看到 B , 第一聯想到綁在樹幹上。
2)Ng Kok Keong : 如果在把题目看一次(只看英语题目)答案应该B,华语翻译让人误解,怎么把这支铅笔绑到树上的枝丫去了呢?
1)魏碧绘 :看到 B , 第一聯想到綁在樹幹上。
2)Ng Kok Keong : 如果在把题目看一次(只看英语题目)答案应该B,华语翻译让人误解,怎么把这支铅笔绑到树上的枝丫去了呢?
3)Ng Eng Wei :应该是这样写,把铅笔绑在一支小木材上,或小木棍上。
树枝可以联想为在树上的树枝。掉下来的是木材。
4)Traveller Eric :根据句子的意思,stick直接翻译成树枝是不正确的,在想是不是google translate?
5) Ryan Lim:答案华语翻译不标准。
6)Josephine Woong:Hahaha..... well, i really couldnt see anything"scientific" about it lor...
7)Josephine Woong: AAhhhh...!!! Pengsan! What kind of question is this?
7)Amanda Lee跟科学有什么关系 ?
9)~SHARING NETWORK~ 想想,在户外活动(露营),
也有 吸管啊!答案没有说明吸管放一枝啊!他可以用很多吸管啊!也是可以很稳啊!
7)Amanda Lee跟科学有什么关系 ?
9)~SHARING NETWORK~ 想想,在户外活动(露营),
也有 吸管啊!答案没有说明吸管放一枝啊!他可以用很多吸管啊!也是可以很稳啊!
你们想想,铅笔绑在 “ 树枝上”, 绑了,怎样还可以继续用啊!
10)WanWan Ng:看了华语的诠释,我的脑海马上想像。。。铅笔绑在树枝上?!哈哈~ 再次读英文的才明白~ 在想,华小的孩子应该不会去花时间再看英文的诠释,然后找出答案吧?!考试把握时间是很关键哦!出考题的老师是否有考虑这一点?真的多此一举。
11)WanWan Ng: 其实哦,有东西支撑的话,那只笔就能够握得住?!不是吗?!灵活的运用身边的东西,没什么对与错~ 有谁说汤匙不能?我说可以。蜡烛不能吗?也可以呀!吸管哦,要也可以,因为也有硬的吸管呀~也许出题老师没过!大家不妨试试看~
12)Marcus Soon :马来西亚先进国教育大烂吐的试卷嘛.....
13)Jessie Lee 动动脑也不能把华语翻译成那样吧
14 ) Jenny Cheong: 樹枝上,should be on the trees liao.
16)Eunice Tan : 我只是納悶。要用什麼綁呢?
更多Comment,请阅
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这道问题,让我联想到,曾经有位家长告诉我,他对我说:
“ 如果孩子考 UPSR科学时,你记得教他 用 英文版 解答 科学 问题, 因为 我 认为 UPSR 科学 华语版 翻译 有问题,会 让 孩子 混乱,甚至 翻译真的很有问题。”
那时的我,不明白,但是现在……我明白了。我希望老师可以仔细看到问题的存在。*******************************************************************
另一道科学问题:UPSR科学 2012 “第5题”
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10)WanWan Ng:看了华语的诠释,我的脑海马上想像。。。铅笔绑在树枝上?!哈哈~ 再次读英文的才明白~ 在想,华小的孩子应该不会去花时间再看英文的诠释,然后找出答案吧?!考试把握时间是很关键哦!出考题的老师是否有考虑这一点?真的多此一举。
11)WanWan Ng: 其实哦,有东西支撑的话,那只笔就能够握得住?!不是吗?!灵活的运用身边的东西,没什么对与错~ 有谁说汤匙不能?我说可以。蜡烛不能吗?也可以呀!吸管哦,要也可以,因为也有硬的吸管呀~也许出题老师没过!大家不妨试试看~
12)Marcus Soon :马来西亚先进国教育大烂吐的试卷嘛.....
13)Jessie Lee 动动脑也不能把华语翻译成那样吧
14 ) Jenny Cheong: 樹枝上,should be on the trees liao.
15 ) Yong Bao : 你是一位很成功的妈妈丫~加油
(^ω^)↗
16)Eunice Tan : 我只是納悶。要用什麼綁呢?
17 ) 李振扬 : Auntie, Thanks for your kindness to check this
UPSR Science, I am thinking that 2 problems too! I am Year
6 Pupils of Sabah.
UPSR Science, I am thinking that 2 problems too! I am Year
6 Pupils of Sabah.
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这道问题,让我联想到,曾经有位家长告诉我,他对我说:
“ 如果孩子考 UPSR科学时,你记得教他 用 英文版 解答 科学 问题, 因为 我 认为 UPSR 科学 华语版 翻译 有问题,会 让 孩子 混乱,甚至 翻译真的很有问题。”
那时的我,不明白,但是现在……我明白了。我希望老师可以仔细看到问题的存在。*******************************************************************
另一道科学问题:UPSR科学 2012 “第5题”
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Ntv7主播:陈丽亭 对这道科学问题UPSR也 觉得真"难"考, 让人头大也! Ntv7主播也觉得难, 12岁的小学生不是在爪头呢? |
为了 “公平起见”,我希望老师,家长尝试在短短的2分钟左右回答这个UPSR科学习题,因为考生也是只能在“短短2分钟左右”回答一个问题,不然考生就不够时间回答其它的问题了。
希望老师,家长对自已诚实,只能在短时间回答一个问题,也请老师,家长不要预先看真实的答案,先尝试回答,我们不要把答案影响我们的答案,我们要问回自已,我们自已真正的答案是什么,那才是我们在学习如何思考。(不要看课本,也不要与老师讨论)。
希望老师,家长对自已诚实,只能在短时间回答一个问题,也请老师,家长不要预先看真实的答案,先尝试回答,我们不要把答案影响我们的答案,我们要问回自已,我们自已真正的答案是什么,那才是我们在学习如何思考。(不要看课本,也不要与老师讨论)。
谢谢合作。
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第5 题:
我:Auntie想问你,为什么你会选择这个答案?
学生 : 我原本选全部的,但是……答案都没有全部。
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为了这题UPSR 2012 科学习题(第5题),我也把它post 出 FACEBOOK,以下是网络的反应:
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为了这个问题,我也访问了几位学生,她们给我的回复大同小异,以下是我和六年级UPSR学生的交谈:
第5 题:
我:Auntie想问你,为什么你会选择这个答案?
学生 : 我原本选全部的,但是……答案都没有全部。
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为了这题UPSR 2012 科学习题(第5题),我也把它post 出 FACEBOOK,以下是网络的反应:
1)Dino Goh 这道问题本身就有问题。它指的“斜坡”是什么斜坡?斜度是多少?斜坡上有什么?防止“最好”的方法是指怎么样的“最好”方法?最好是只有一个方法么?答案可有“其他”么?
还真难回答。比较接近我心里想的是I & II,但是考试的答案未必是这样。如果我的答案是错的,我回去找资料来证明是对的。
我做学生的时候,就已经在批判试题了,我不能接受的试题,包括有误导性,模棱两可,无厘头的试题,叫学生怎么答。
2)Sanique Lim: 在国外这4个答案都貌似合理,这其实在反映着我国教育的封闭思想啊.. 这根本就不鼓励小孩子的创意和成熟思维,只执意要孩子跟从“课本“说的..
3)贝亮田:不过很不合理那种,而且在文字上玩手段,应该是考律师牌的考卷。
4)Seok Hoon Chan :这么难的考题,你们还猜,如果我没记错我念大学才开始接触这些问题。
5)Sabrina Woong CW: 我刚给孩子看这个。他11岁。五年级。看英文版本。他选全部。
6) Jess Chong: This is a stupid question isn't it?
7)Raymond Lim : Quite confusing question.
9)WanWan Ng: 我认为四个都对~ 试问身为大人的我们要回答这类需要用逻辑思考的问题,用了多少时间?请问大家把这问题读了多少回,是否也能确定的写出答案?把一个有质疑的问题向十二岁的孩子发问,是否觉得很可笑呢?
10)WanWan Ng:: 难怪现在的孩子们所面对读书的压力,并不比大人们小哦!
11)献伟 : 其实,你的问题真的是好问题。
以上是网络的反应,我抽了一些给大家看看。
更多Comment,请阅
为了这两道UPSR 2012 科学问题,
晚上我很想睡,想关眼睛,但是……
眼睛不知不觉的又睁开
睡觉时间也拿着手机上网,
也要上Facebook,
希望……
晚上我很想睡,想关眼睛,但是……
眼睛不知不觉的又睁开
睡觉时间也拿着手机上网,
也要上Facebook,
希望……
尽量找出解决问题的方案。
各位……
也许你们认为这不关你们的事,但是……
问题也许……会继续发生
,
以后你的孩子也许……
将会面对同样的问题,
也许那时的你
也会想起我……
谢谢你。用心良苦:)
ReplyDelete坦白说,我为了这个科学问题 ,我真的用了很多时间,寻找更多的资料。也许别人认为我这样做没有用,但是我认为,
Delete“ 好 过 什 么 都 没 有 做”